知覚班

多様なスポーツに”フェイク”が存在するが、さまざまなフェイクの共通点の有無について着目し研究を行った。スポーツにおけるフェイクの例としては、ラケットの面の使い方や膝の向き、視線の方向などが挙げられた。また、熟達者はインパクト前に相手プレーヤーの動作にフェイントが 含まれていることを判断した上で最終的な打球の方向予測を 非熟達者に比較して高い確率で行なっていた。

以上のことから、スポーツのインパクトの有無やパスの有無、シュートの有無等でフェイントでの種類に差があることが考えられた。しかし、社会状況等もあり各競技の素材集めが困難であることから、今学期としてはサッカーにおけるフェイントに絞り実験を行った。

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